תנאי קבלה למדעי כדור הארץ

רוצים שיחת ייעוץ חינם?
השאירו פרטים ונדאג שיחזרו אליכם מהמוסדות הרלוונטים ללא התחייבות

מדעי כדור הארץ הולכים והופכים יותר ויותר ללהיט בעיני הסטודנטים המחפשים תואר ראשון בנושא מאתגר, מרתק וחיוני עד מאוד לחיים שלנו כאן, על פני האדמה.

אם זו גם התשוקה שלכם, הגעתם למקום הנכון!

באופן כללי, תוכלו למצוא באתר זה את כל המידע הנדרש כדי לבחור באופן מושכל בתואר ראשון במדעי כדור הארץ. כאן תוכלו למצוא גם אינפורמציה על תוכנית לימודים במדעי כדור הארץ; תוכנית לימודים במדעי הסביבה או מידע אחר הקשור לתואר שני במדעי כדור הארץ. למעשה, במקום לשוטט ברחבי הרשת, כל שעליכם לעשות זה להקליק ולהגיע לעמוד המידע הרלוונטי שנמצא באתר שלנו.

מאמר זה מתמקד בידע על תנאי קבלה למדעי כדור הארץ במוסדות אקדמיים שונים בארץ. אבל עם כל הכבוד לתנאי הקבלה, אתם בוודאי צמאים למידע נוסף על תחום לימודי זה. לכן, מאמר זה מרחיב את היריעה ומתייחס הן למאפיינים של מערכת כדור הארץ, והן לדרכים חינוכיות שיוכלו לפתח מודעות סביבתית אקטיבית ויעילה יותר, בקרב הסטודנטים באקדמיה ותלמידי בתי הספר, כאחד.

באופן כללי, במהלך שלושים השנים האחרונות הצליחו לימודי מדעי כדור הארץ להקים בסיס תיאורטי מוצק ולפתח אסטרטגיות וטכניקות מעשיות, להוראה משמעותית של מדעי כדור הארץ.  

 יחד עם זאת, כפי שנטען באחד המחקרים שפורסם בסוף 2019, ועוסק באתגרי העתיד של לימודי מדעי כדור הארץ – נדרשת היום אג׳נדה הוליסטית שתוכל לצמצם את הפער המטריד בין הפוטנציאל החינוכי של מדעי כדור הארץ לבין הפרופיל הנמוך שלו, בבתי הספר ובמוסדות להשכלה גבוהה.

אג׳נדה שכזו אמורה לכלול העמקת המחקר הקיים בגישה למערכות כדור הארץ:

  • הן על ידי שינוי תרבות ההוראה הנוכחית, המבוססת על מהותיות,
  • והן על ידי שינוי עמדות של מדענים בתחום הגיאוגרפיה כלפי תפקידם בחברה, ואימוץ ערכים גיאו-אתיים.

 

למרות הטענה באשר לפרופיל הנמוך של מדעי כדור הארץ במוסדות החינוכיים, נראה כי בקרב הסטודנטים בישראל תחום לימודי זה דווקא עולה ומושך אליו רבים, המחפשים לעצמם קריירה מרתקת ומשתלמת, שמציעה אופק עתידי עם מגוון אפשרויות תעסוקה במדעי כדור הארץ.

ברחבי ארצנו הקטנטונת, תמצאו לא מעט מוסדות אקדמיים המציעים תואר ראשון במדעי כדור הארץ, כולל האוניברסיטה הפתוחה המציעה לסטודנטים פרישה ארצית.

איפה אפשר ללמוד מדעי כדור הארץ?

האוניברסיטה העברית בירושלים

השאירו פרטים ויחזרו אליכם בהקדם מהאוניברסיטה העברית בירושלים.

אוניברסיטת בן גוריון בנגב

השאירו פרטים ויחזרו אליכם בהקדם מאוניברסיטת בן גוריון בנגב.

האוניברסיטה הפתוחה

השאירו פרטים ויחזרו אליכם בהקדם מהאוניברסיטה הפתוחה

רוצים שיחת ייעוץ חינם?
השאירו פרטים ונדאג שיחזרו אליכם מהמוסדות הרלוונטים ללא התחייבות

מהם תנאי הקבלה למדעי כדור הארץ?

להלן סקירה של תנאי הקבלה הנדרשים לתואר ראשון במדעי כדור הארץ והסביבה בכמה אוניברסיטאות בארץ. מטבע הדברים, תנאים אלה משקללים את ציוני הפסיכומטרי והבגרות, ומציבים סף ציונים נדרש במתמטיקה וברמת הידע באנגלית.

תנאי הקבלה למדעי כדור הארץ והסביבה שונים ממגמה למגמה.

מסלול חד מחלקתי

לדוגמה, מדעי כדור הארץ והסביבה:

  • סכם כמותי – 575.
  • לפי ממוצע בגרות בלבד: ממוצע בגרות 100 במתמטיקה – 60/5, 80/4 או 95/3.
  • פסיכומטרי/נתיב לאקדמיה סכם כמותי 640.
  • אנגלית ברמה ׳בסיסי׳.
  • עברית לנדרשים ברמה ה׳.

מסלול דו מחלקתי

לדוגמה, מדעי כדור הארץ והסביבה עם כימיה:

  • סכם כמותי 600 ובנוסף פסיכומטרי כללי רב תחומי / נתיב לאקדמיה 600.
  • לפי ממוצע בגרות בלבד: 105 במתמטיקה – 85/5, 95/4
  • כימיה 85/5
  • אנגלית ברמה ׳בסיסי׳
  • עברית לנדרשים ברמה ה׳

מסלול משולב לתואר כפול 

לדוגמה, מדעי הגיאולוגיה והסביבה עם מדעי החיים:

  • סכם כמותי 585, ובנוסף פסיכומטרי כללי רב תחומי / נתיב לאקדמיה – 585
  • מתמטיקה: 60/5, 70/4.
  • אנגלית ברמה מתקדמים א׳
  • עברית לנדרשים, רמה ה׳

הלימודים מתקיימים במסגרת ביה״ס לסביבה ולמדעי כדור הארץ ע״ש פורטר – החוג לגיאופיזיקה.

סף הקבלה משתנה משנה לשנה. השנה נקבע סכם כמותי – פסיכומטרי וממוצע בגרות – 610. בנוסף:

  • מתמטיקה 5 יח״ל – ציון 70 ומעלה בבגרות או במכינה, או 4 יח״ל בבגרות בציון 80 ומעלה, או בחינת סיווג במתמטיקה בפקולטה למדעים מדוייקים, בציון 80 ומעלה.
  • ציון 75 ומעלה בפיזיקה ובכימיה בהיקף של 5 יח״ל, או במכינה קדם אקדמית; או ציון 80 ומעלה בבחינת המיון של קורס ההכנה בפיזיקה המתקיים בחודשי הקיץ בפקולטה להנדסה.

 

רוצים להתקבל ללא פסיכומטרי? ובכן אוניברסיטת תל אביב מציעה שלוש אפשרויות לכך:

  • ממוצע ציוני בגרות בפיזיקה ובמתמטיקה ב-5 יח״ל – 90 ומעלה בכול מקצוע; או במכינה קדם אקדמית במסלול ריאלי מוכר.
  • או ממוצע בגרות משוקלל לפחות 105, כמו גם עמידה בתנאים הבסיסיים בציוני הבגרויות בפיזיקה ובמתמטיקה.
  • או ממוצע בגרות משוקלל לפחות 110 וגם ציון עובר בבגרות במתמטיקה בהיקף 4 יח״ל, ובנוסף: ציון 80 ומעלה בבחינת הסיווג במתמטיקה, וציון 80 ומעלה בבחינת הסיווג בקורס פיזיקה בפקולטה להנדסה.
  • תעודת בגרות או חלופה מתאימה, כמו תעודת מכינה קדם אקדמית, תואר בוגר, תעודת הנדסאי או תעודת ׳מורה מוסמך בכיר׳. תעודת הבגרות חייבת לכלול 20 יחידות לימוד לפחות, ולכלול גם ציונים העומדים בדרישות הסף, באנגלית, במתמטיקה ובהבעה עברית (לערבים).
  • בחינה פסיכומטרית.
  • ראיון אישי.

רוצים להשפיע על החיים בכדור הארץ? לימודים אלה עשויים להתאים לכם!

אחד האתגרים הקיומיים העומדים בפני האנושות במאה ה-21, הוא קיום בשלום עם הסביבה. היכולת לעשות זאת תלויה בכמה גורמים:

  • באוריינות הסביבתית שלנו
  • בהבנה שאנחנו יצורים המשתתפים במערכות כדור הארץ באופן בלתי נמנע
  • בהבנה שמדובר במערכת יחסים דינמית כך שההתנהגות שלנו משפיעה על כל דבר טבעי ואנושי ומושפעת ממנו.

הדיסציפלינה המדעית של מדעי כדור הארץ החוקרת את הפלנטה שלנו, היא זו שיכולה לספק את הידע וההבנה הללו. תחום זה קשור כמעט לכל מרכיב שהוא קריטי בחיים שלנו על פני האדמה:

  • האוויר שאנחנו נושמים
  • המים שאנו שותים
  • האוכל שאנו אוכלים
  • האנרגיה בה אנו משתמשים
  • המבנים שבהם אנו חיים ובהם אנו עובדים.
  • והחומרים המשמשים אותנו בחיי היומיום.

באופן כללי, המדע במאה ה-21 נוטה לאמץ פרספקטיבה בין-תחומית וגישה מערכתית כדי להתמודד עם קשת רחבה של תחומים מדעיים. דיסציפלינת הגיאוגרפיה משקפת היטב את ההשפעה של נטייה זו, כאשר התחומים השונים בה הופכים למעורבים יותר ויותר, עד כדי יצירת תחום חדש יחסית אבל דומיננטי הנקרא – ESS -Earth System Science.

במה עוסקים לימודים אלה?

תחום ה-ESS, או מדעי מערכות כדור הארץ, פועל להשגת השקפה אינטגרלית והוליסטית יותר של כדור הארץ, תוך זיהוי תהליכים כחלק ממערכת שלמה. מערכת זו מורכבת מחמש תת-מערכות אשר קשורות זו לזו וממחזרות ביניהן ללא הרף חומרים ואנרגיה.

5 תת-מערכות המרכיבים את המערכת הכללית של כדור הארץ:

  • גאוספרה – קליפת כדור הארץ
  • הידרוספרה – החלק המימי של כדור הארץ
  • אטמוספירה – שכבת הגזים העוטפת את כדור הארץ
  • קריוספרה – כל החלקים של פני כדור הארץ המכוסים במים במצב מוצק – קרחונים ימיים ויבשתיים, אגמים ונהרות קפואים, משטחי קרח כמו באנטרקטיקה, משטחי שלג וכו׳.
  • ביוספרה – חלק כדור הארץ שבו מצויים חיים.

מחקרים בתחום ה-ESS עוסקים בהבנה של תופעות שונות הקשורות ל-5 תתי-מערכת אלה, כגון:

  • הבנה של כל אחת מחמש תת-המערכות.
  • הבנה כיצד תת-מערכות אלה מתקשרות בינן לבין עצמן וכיצד הן משפיעות זו על זו.
  • הכרה ש-5 תת-המערכות של כדור הארץ משתנים ללא הרף.
  • הכרה שצריך להבין את תת-המערכות האלה על פני זמן ומרחב. זאת, משום שהתהליכים המשפיעים על מערכות כדור הארץ עושים זאת:
    • על פני קני מידה רבים – ממיקרו ועד לפלנטרי.
    • ועל פני טווחי זמן הנעים – מאלפיות שניות לאלפי שנים.
רוצים שיחת ייעוץ חינם?
השאירו פרטים ונדאג שיחזרו אליכם מהמוסדות הרלוונטים ללא התחייבות

להנחיל את הידע וההבנה גם לדור הצעיר

עד כה, התנועה הירוקה, המסורתית, התמקדה בפיתוח מודעות לסביבה, שלא באמת הצליחה לשנות את ההתנהגות הסביבתית של בני האדם ברחבי העולם. לפיכך, כדי להשיג מטרות חינוכיות הקשורות למערכות כדור הארץ, שטרם הושגו, יש להתמודד עם 4 מטרות מחקר מרכזיות:

מטרה 1: פיתוח התובנה הסביבתית

העדויות מלמדות שכדי שאנשים, מבוגרים וצעירים, יוכלו להירתם להגנה על הסביבה, הם זקוקים לידע שידרבן אותם לפעילות בפתרון בעיות גלובליות (כמו: שינויי האקלים העכשוויים, והצורך לנצל מינרלים חדשים, לבחור בשימוש בר קיימא במשאבי מים ולהגן על המגוון הביולוגי והגיאוגרפי). לפי החוקרים, אנשים יתקשו להבין את ההשפעה המואצת של המין האנושי על סביבות כדור הארץ, אם לא יבינו קודם כל את התהליכים המתרחשים בכדור הארץ.

לכן, המטרה הסופית של החינוך בתחום מדעי כדור הארץ צריכה להתמקד בפיתוח תובנה סביבתית. עם זאת, קודם כל צריך לחקור את ההשפעה של מיומנויות חשיבה מערכתיות ותפיסת זמן גיאולוגית מעמיקה, על ההתפתחות של התובנה הסביבתית.

מטרה 2: הבנת הקשר בין מדעי כדור הארץ לרווחה החברתית

למידה מבוססת חקירה בקבוצות קטנות בבית הספר היא חלק טבעי מהגישה של חקר מדעי כדור הארץ. תחום לימודי זה יוצר למעשה הזדמנויות רבות לאינטראקציה חברתית, והוא תלוי ביכולת החברתית של התלמידים לקיים בתהליך הלמידה אינטראקציה בינם לבין עצמם, וביכולת של המורים להתמודד עם היבט חברתי זה.

מטרה 3: הבנת ׳אינסטינקט הלמידה׳ ושימוש בו

גישת החינוך של מדעי כדור הארץ זונחת את דרך הלמידה המסורתית, שבה התלמידים משננים מידע שהעבירו המורים. במקום זאת, הגישה מבוססת על בניית ידע על ידי הלומדים בתיווכם של המורים. לכן, היא מבוססת על מעורבות הדוקה של הלומד בתהליך הלמידה. גישה זו מצריכה הבנה שהלמידה היא אינסטינקט ותהליך טבעי. מנגנון הלמידה שלנו, כמו של בעלי חיים אחרים, הוא אינסטינקטיבי ולכן הוא מתרחש בתגובה לגירוי. הלמידה שלנו התפתחה מעבר להישרדות הקיומית הבסיסית והיא משרתת גם את הסקרנות הטבעית שלנו וגם את הנטייה האנושית המולדת לחפש חידוש ואתגרים. לפיכך, כשמדובר בבני אדם, הגירוי העיקרי ללמידה הוא רגשי, כאשר היכולת הקוגניטיבית עוקבת אחר צורך רגשי זה.

נראה כי הפער בין האינסטינקט הטבעי של הלמידה לבין שיטת ההוראה המסורתית, גורם לתופעה העולמית של תלמידים שלא נהנים מלימודיהם בבית הספר. כדי שיתעניינו בנושא, עליהם למצוא משמעות ורלוונטיות בחומר הנלמד.

לחינוך בתחום מדעי כדור הארץ יש פוטנציאל גדול יותר לעורר את אינסטינקט הלמידה בתלמידים, כי הוא מסייע להם לראות את הרלוונטיות של החומר הנלמד בחיי היומיום שלהם.

מטרה 4: לבחון את ההשפעה הפוטנציאלית של מדעי כדור הארץ על קבלת ההחלטות

כדי ליצור קבלת החלטות מושכלת ויעילה הקשורה לכדור הארץ (מבחינת השפעות האדם על הפלנטה ולהיפך), חשוב לחקור את המנגנונים שבהם משתמשים אנשים כדי לקבל החלטות על כדור הארץ. המטרה הסופית היא לפתח ציבור בעל אוריינות מדעית שיוכל לקבל החלטות מושכלות לגבי העולם בו אנחנו חיים.

לאור הצרכים הגלובליים ההולכים וגדלים, נדרשות מערכות החינוך למקד את הפעילות בעבודה שתוכל לבנות קשרים, בין קבלת החלטות בעולם האמיתי לבין מה שקורה בכיתה או במסגרות החינוכיות האחרות.

אולי יעניין אותך גם?

תואר שני במדעי כדור הארץ

תואר שני במדעי כדור הארץ רוצים שיחת ייעוץ חינם? השאירו פרטים ונדאג שיחזרו אליכם מהמוסדות הרלוונטים ללא התחייבות כולנו ראינו פרסומים, ולפעמים חווינו על בשרנו,

קרא עוד »

תואר ראשון במדעי הסביבה

רוצים שיחת ייעוץ חינם? השאירו פרטים ונדאג שיחזרו אליכם מהמוסדות הרלוונטים ללא התחייבות תוכנית הלימודים לתואר הראשון במדעי הסביבה, לצד היותה תוכנית לימודים מצוינת, היא

קרא עוד »

לימודי גיאולוגיה

רוצים שיחת ייעוץ חינם? השאירו פרטים ונדאג שיחזרו אליכם מהמוסדות הרלוונטים ללא התחייבות בגדול, גיאולוגיה עוסקת בחקר כדור הארץ וכוכבי לכת אחרים, ירחים וגופים פלנטריים

קרא עוד »

מעוניינים בשיחת ייעוץ חינם?

השאירו פרטים ונחזור אליכם בהקדם

דילוג לתוכן